| IRC Niger est présent dans les régions de Tillabéry, Agadez et Diffa avec des projets dans les domaines suivants : RRM, Protection, WASH, Nutrition, Santé, ERD et Education.
Sommaire :
Le Spécialiste Cash sera chargé du soutien technique global des activités d’assistance en Cash et en Vouchers dans divers secteurs. Dans le cadre de son rôle technique, le Conseiller Cash soutiendra et formera le personnel à la mise en œuvre des programmes de Cash and Voucher Assistance (CVA), conformément aux directives techniques de l’IRC et aux directives des donateurs.
Zone d’interventions
Le/la Spécialiste Cash sera basé à Niamey avec des possibilités de déplacements sur toutes les zones d’intervention IRC au Niger.
Responsabilités Principales
Domaine 1 : Conception de nouvelles interventions CVA
- Soutenir toutes les équipes techniques pour évaluer la faisabilité d’interventions Cash et Vouchers dans leurs secteurs.
- Soutenir les équipes Education et Protection de l’enfance dans la conception d’une intervention Cash for Education pour l’année scolaire 2022/23. Il s’agira de développer tous les outils pertinents, de former l’équipe et de soutenir la mise en œuvre de l’intervention.
- Soutenir l’équipe WASH dans la conception d’une intervention Cash for Water, spécifiquement pour les situations d’urgence.
- Assurer une formation systématique et renforcer les capacités du personnel des différents départements menant des interventions CVA au bureau national et dans les bureaux de projet (ce qui nécessitera des déplacements).
Domaine 2 : Qualité et apprentissage
- Soutenir les équipes Sécurité alimentaire et moyens de subsistance et Urgence dans la mise en œuvre des interventions en espèces en cours, en garantissant la meilleure qualité d’intervention possible.
- Veiller à ce que les principaux enseignements soient tirés de la mise en œuvre et incorporés dans les interventions, afin d’améliorer la qualité globale de la CVA, avec le soutien du coordinateur MEAL :
- Concevoir des évaluations des besoins pour identifier si le CVA est la réponse la plus appropriée à un problème spécifique (pour le projet Education / Protection de l’enfance).
- Entretenir des dialogues réguliers avec l’équipe de terrain, les bénéficiaires, les équipes de la chaîne d’approvisionnement et les fournisseurs pour documenter les défis et les leçons apprises.
- S’assurer que les principaux enseignements tirés des PDM sont pris en compte
- Concevoir et déployer des outils de feedback des bénéficiaires pour les interventions CVA, analyser et synthétiser leurs résultats et conseiller les équipes du programme en conséquence.
- Concevoir des évaluations finales pour les interventions pilotes en CVA, en particulier dans le domaine de l’éducation et de la protection de l’enfance.
- Fournir une assistance technique au développement et à la contextualisation des outils clés en matière de CVA, notamment les Procédures opérationnelles de secours en espèces (CROP), la Liste de contrôle des contrôles du programme (PCC) et la Note de mise en œuvre du programme (PIN), en collaboration avec les conseillers techniques et les coordinateurs techniques sectoriels concernés.
- S’assurer que des liens sont établis entre les équipes sectorielles pour partager les outils, les ressources et les leçons apprises, et que des approches cohérentes sont employées dans les différents secteurs et subventions.
Domaine 3 : Communication et représentation
- Organiser des réunions internes à IRC de partage d’informations sur l’apprentissage lié au CVA dans le pays et au niveau régional.
- Participer activement au Groupe de Travail Cash et partager des informations avec eux, le cas échéant.
- Fournir une assistance technique au personnel des partenaires locaux, si nécessaire.
- Mettre en œuvre d’autres tâches confiées par son superviseur
Caractéristiques personnelles :
- Parfaite intégrité personnelle.
- Attention au détail.
- Capacité à accomplir en même temps des tâches multiples.
- Esprit d’équipe et aptitudes en résolution de problèmes.
Notez bien :
Dans sa politique de promotion des femmes au travail, IRC accorde une grande importance au leadership féminin à travers un cadre approprié géré par les Staffs Femmes d’IRC et des avantages alléchants qui leur sont attribués. Il s’agit entre autres de :
- La création du groupe des femmes au travail (Women at Work Group) : ce groupe dispose d’un budget et travaille sur des activités indépendantes (assistance aux pop vulnérables, AGR aux femmes communautaires engagées, sessions de sensibilisation sur l’atomisation des femmes).
- Programme de formation de 6 mois avec priorités accordée aux Femmes
- Bonus de 2 semaines de Congés de maternité avec plein salaires tous les 4 mois de congés
- Salle de garderie de bébés, bien équipée et sécurisée au niveau de chaque bureau
- Soutien et appui du Senior Management Team (SMT) au groupe des Femmes dans l’accomplissement de leurs activités
L’épanouissement des Femmes au travail peut être un défi, mais pas pour IRC, car déjà relevé. |
Profil recherché :
- Au minimum une licence en économie agricole, études de développement, sociologie et anthropologie sociale, études de sécurité alimentaire, etc ;
- Au moins 3-5 ans d’expérience dans une organisation humanitaire (ONG ou UN), dont au moins un an dans le domaine de la CVA et des interventions à un niveau de gestion.
- Bonne connaissance pratique des interventions CVA.
- Doit démontrer sa volonté d’encadrer et de soutenir le personnel de différents départements.
- Parler et écrire couramment le français
- Maîtrise de l’outil informatique MS Office Package (en particulier Word, Excel, Power Point).
- Doit avoir une bonne gestion du temps
- De bonnes compétences en matière de travail en équipe et de leadership sont essentielles pour motiver différents groupes de personnes à assumer leurs responsabilités dans un délai donné.
- Fait preuve de compétences interpersonnelles bien développées, d’excellentes aptitudes à la communication, tant verbale qu’écrite, ainsi que d’aptitudes à la négociation ;
- Valorise la diversité, l’inclusion, les personnes handicapées et les minorités au Niger
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