L’ONG Ensemble Imaginons et Construisons le Futur recrute 17 animateurs

L’ONG Ensemble Imaginons et Construisons le Futur (EICF) recrute 17 animateurs

  1. CONTEXTE

L’ONG EICF (Ensemble Imaginons et Construisons le Futur) est une Organisation Non Gouvernementale nationale qui intervient  entres autres dans les domaines de l’Education, du Développement communautaire, de la Santé publique,  de la  Nutrition  et du  Développement de la Petite Enfance (DPE). Elle a été recrutée par le projet SWEDD-CI et par ses partenaires  pour la mise en œuvre de la phase 2 du sous-projet Education dans 8 DREN et 7 régions de la Côte d’Ivoire.

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  1. POSTE

Dans le cadre de la mise en œuvre des activités de ce projet, l’ONG EICF lance cet avis pour recruter dix-sept  (17)  Animateurs avec pour poste dans  7 régions de la Côte d’Ivoire afin de renforcer son dispositif opérationnel.

  • ZONE D’INTERVENTION

L’ONG EICF interviendra dans la zone suivante :

LotsDRENChef-lieu
Lot 2GontougoBondoukou
BounkaniBouna
N’ziDimbokro
IffouDaoukro
BélierYamoussoukro
MoronouBongouanou
Abidjan 1Abidjan
Abidjan 4
  1. MISSIONS

Rattaché directement au Superviseur, l’Animateur sera chargé de mettre en œuvre sur le terrain les activités dans sa localité d’intervention et de rendre compte à sa hiérarchie directe. Il (elle) sera responsable de mettre en œuvre le planning hebdomadaire validé, de former et d’encadrer les bénéficiaires dans la mise en œuvre des activités, d’élaborer et de transmettre le reporting journalier et hebdomadaire à la hiérarchie.

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Entre autres tâches spécifiques, il (elle) veillera à une mise en œuvre opportune et effective des activités prévues, à organiser et à participer à des ateliers de formation, à assurer la liaison avec  les populations bénéficiaires, à suivre au quotidien les activités réalisés par les acteurs scolaires, à préparer et éditer des rapports et livrables,  à apporter son appui technique  dans la préparation des documents des activités.

  1. RESPONSABILITES

Sous l’autorité directe du Superviseur, l’Animateur aura pour tâches de:

  • Appuyer les acteurs scolaires dans  la sensibilisation et la mobilisation  de tous les acteurs et cibles des établissements concernés
  • Appuyer  les acteurs scolaires dans l’identification et à  la sélection des bénéficiaires
  • Réaliser  la saisie des informations sur les bénéficiaires dans la base de données
  • Veiller à la mise en œuvre des activités d’animation des espaces sûrs dans les établissements concernés
  • Mener des actions de sensibilisation en direction des enseignants, éducateurs et garçons des établissements concernés sur les questions de santé reproductive, VBG et droits des filles, ainsi que des mesures globales pour faire face aux risques de VBG dans le milieu scolaire

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  • Appuyer l’encadrement des  bénéficiaires  par les acteurs scolaires
  • Faire le reporting journalier au Superviseur
  • Veiller au bon remplissage des fiches et documents de suivi des activités
  • Fournir les pièces justificatives des opérations financières
  • Rédiger et transmettre tous  les livrables mensuels et trimestriels au Superviseur
  • Rédiger  et transmettre son  rapport final.
  1. QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE

 

  1. Niveau d’étude
  • Avoir un niveau minimum BAC.
  1. Expérience professionnelle
  • Avoir une expérience d’au moins 2 ans dans le cadre de projets de développement  social ;
  • Avoir une expérience avérée dans la mise en œuvre  de projets de développement  social et communautaire;
  • Avoir une expérience avérée dans l’encadrement des bénéficiaires;
  • Avoir de l’expérience dans le travail avec des  organisations non gouvernementales ;
  • Avoir de l’expérience dans le travail dans un environnement interculturel et interethnique.

 

  1. Connaissances
  2. Une bonne connaissance des questions relatives au Genre et aux Droits Humains (VBG), à la Santé Sexuelle et Reproductive, à la Compétence de vie courante ;
  • Une bonne connaissance des régions/départements de la Côte d’Ivoire ;
  • Une bonne connaissance des méthodes et outils des approches participatives et communautaires ;
  • Une bonne connaissance des procédures des partenaires au développement ;
  • Une bonne maîtrise d’au moins une langue locale de la zone d’intervention ;
  • Savoir conduire une moto (Avoir le permis A ou toute catégorie) ;
  • Bonne maitrise du français  (lu, écrit et parlé) ;
  • Bonne connaissance des logiciels usuels (Word, Excel et Powerpoint).

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  1. Aptitudes individuelles
  • Avoir un esprit d’initiative avec des compétences en gestion d’équipe;
  • Excellentes capacités en reporting;
  • Excellentes aptitudes en matière de rédaction, de présentation et de plaidoyer ;
  • Excellentes aptitudes en communication et aptitude à travailler avec des personnes de milieux culturels et sociaux variés ;
  • Excellentes aptitudes organisationnelles et logistiques ;
  • Excellentes aptitudes en traitement de texte et à travailler avec des tableurs ;
  • Bonne connaissance de l’utilisation d’e-mail et de l’internet ;
  • Aptitude à travailler sous pression, sans supervision directe et à respecter strictement les délais.

LIEUX DE TRAVAIL

Les animateurs  vont  travailler dans les établissements scolaires des  8  DREN concernées.

  • DUREE 

Le contrat aura une  période de cinq (05) mois renouvelables une fois pour la première année, dont les trois premiers mois seront considérés comme une période d’essai.

Le contrat sera, par la suite, reconduit sous réserve de performances et de résultats satisfaisants.

  1. DOSSIER DE CANDIDATURE

Les candidats intéressés sont priés d’envoyer leur dossier comprenant :

  • Une lettre de motivation
  • Un CV détaillé
  • La copie des diplômes et  /ou certificats
  • Attestations de travail

à  l’adresse suivante: [email protected]  au plus tard le 22/11/2021

NB : Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

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Informations complémentaires

Seuls les candidats peuvent postuler à cette offre d’emploi.

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NB: NE PAYEZ AUCUN FRAIS DE DOSSIERS POUR UNE OFFRE D’EMPLOI

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