Acted recrute des Enseignants-Niger

Acted recrute des Enseignants

ACTED, qui intervient dans différentes régions du Niger pour porter assistance aux populations vulnérables (Diffa, Tillabéri), porte un projet de création d’un établissement scolaire privé à Niamey. Cet établissement, qui se nommera Peralta, regroupera une école primaire de 6 classes (CI au CM2) et un collège d’enseignement général de 4 classes (6ème à 3ème), et pourra accueillir jusqu’à 340 élèves.

Il sera situé dans le quartier de Goudel et disposera d’un réfectoire, d’un laboratoire, d’une bibliothèque, d’un espace informatique et d’un jardin/potager.

La construction de l’établissement Peralta répond et son fonctionnement répondra à des exigences environnementales fortes, afin qu’il ait un faible impact écologique et qu’il soit en adéquation avec la stratégie 3Zéro d’ACTED (zéro exclusion, zéro carbone, zéro pauvreté). Le développement durable sera par ailleurs inclus dans le projet pédagogique de l’établissement.

 

Contexte du poste et principaux enjeux
Les enseignants de l’école primaire Peralta devront enseigner aux élèves de leur classe respective le programme scolaire défini par le Ministère de l’Education Nationale du Niger, mettre en œuvre le projet pédagogique défini pour leur classe, assurer le bien-être, la sécurité et la réussite scolaire des élèves et veiller à impliquer les parents d’élèves dans la scolarité de leur(s) enfant(s).

 

Rôle et principales responsabilités
ACTED souhaite promouvoir et proposer un projet pédagogique innovant, qui favorisera l’acquisition des connaissances fondamentales, l’éveil et l’orientation des élèves. Plus précisément, ACTED se fixe plusieurs objectifs pédagogiques :
  • Proposer un enseignement permettant aux élèves d’acquérir les connaissances fondamentales
  • Favoriser l’apprentissage pluridisciplinaire et sensibiliser les élèves aux enjeux contemporains, tels que le développement durable et les nouvelles technologies de l’information et de la communication
  • Favoriser le développement personnel et l’éveil des élèves
  • Favoriser la poursuite des études générales ou professionnelles des élèves de 3ème
  • Initier les élèves à la vie professionnelle pour favoriser l’acquisition de compétences qui permettront une insertion durable dans le monde du travail

ACTED souhaite également promouvoir l’éducation pour toutes et tous en favorisant l’accès à l’éducation des filles et la mixité sociale.

L’ouverture de l’école primaire est prévue pour la rentrée scolaire 2022 et celle du collège pour la rentrée scolaire 2023. L’établissement Peralta fonctionnera comme un complexe scolaire.

Dans ce contexte, ACTED recherche les six enseignants de l’école primaire qui ouvrira en octobre 2022.

  1. Objectif et résultats attendus

Les enseignants de l’école primaire auront deux objectifs principaux :

  • Avant l’ouverture de l’école primaire, participer à la définition du projet pédagogique de la classe dont ils auront la charge, à l’élaboration de la liste du matériel didactique et des ouvrages scolaires nécessaires pour mener à bien ce projet pédagogique (n°1)
  • Une fois l’école primaire ouverte, enseigner aux élèves le programme scolaire défini par le Ministère de l’Education Nationale du Niger, mettre en œuvre le projet pédagogique décidé, assurer le bien-être, la sécurité et la réussite scolaire des élèves et veiller à impliquer les parents d’élèves dans la scolarité de leur(s) enfant(s) (n°2)
  1. Objectif n°1

Avant l’ouverture de l’école primaire, les enseignants devront soutenir ACTED et la direction de l’établissement Peralta dans la définition du projet pédagogique de leur classe respective (i), dans l’élaboration de la liste du matériel didactique et des ouvrages scolaires nécessaires pour mener à bien ce projet pédagogique (ii).

  1. Définition du projet pédagogique

La définition du projet pédagogique consiste à :

  • Définir les objectifs pédagogiques
  • Choisir les matières et activités scolaires à proposer dans le respect du programme établi par le Ministère de l’Education Nationale du Niger et en fonction des objectifs pédagogiques préalablement définis
  • Définir, le cas échéant, le contenu et les objectifs pédagogiques des matières et activités scolaires se trouvant hors programme officiel
  • Définir des méthodes pédagogiques qui favoriseront la réussite scolaire et l’éveil des élèves
  • Définir une méthode de suivi, d’accompagnement et d’évaluation des élèves
  • Elaborer l’emploi du temps
  1. Elaboration de la liste du matériel didactique et des ouvrages scolaires

Les enseignants recrutés participeront à l’élaboration de la liste du matériel didactique et des ouvrages scolaires nécessaires pour mener à bien le projet pédagogique de leur classe respective. Ils participeront également à l’élaboration de la liste de la documentation et des ouvrages qui seront disponibles à la bibliothèque.

  1. Objectif n°2

Une fois l’école primaire ouverte, les enseignants recrutés auront pour mission principale d’enseigner aux élèves de leur classe le programme scolaire défini par le Ministère de l’Education Nationale du Niger, mettre en œuvre le projet pédagogique décidé, assurer le bien-être et la sécurité des élèves (i) et veiller à impliquer les parents d’élèves dans la scolarité de leur(s) enfant(s) (ii).

  1. Volet pédagogique

Les enseignants devront :

  • Enseigner aux élèves le programme scolaire défini par le Ministère de l’Education Nationale du Niger
  • Mettre en œuvre le projet pédagogique décidé pour leur classe
  • Assurer un suivi et un accompagnement rigoureux des élèves en lien avec la direction de l’établissement et l’équipe pédagogique
  • Favoriser la réussite scolaire de chaque élève
  • Assurer le bien-être et la sécurité des élèves
  • Rapporter toute difficulté ou tout problème à la direction de l’établissement
  • Présenter et expliquer aux élèves le règlement intérieur et le code de conduite
  • Penser et organiser des sorties de classe et la venue d’intervenants extérieurs
  • Participer aux séances internes d’animation pédagogique
  • Evaluer le projet pédagogique de leur classe et faire des recommandations pour l’améliorer
  1. Relations avec les parents d’élèves

En collaboration avec la direction, les enseignants devront :

  • Transmettre régulièrement aux parents d’élèves des informations concernant leur(s) enfant(s) et leur classe
  • Faciliter et favoriser les échanges parents-enseignants
  • Participer à l’amélioration des relations de l’établissement avec les parents d’élèves

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Qualifications et compétences techniques requises
  • Obtention d’un CAP (certificat d’aptitude pédagogique) ou équivalent ou autre diplôme permettant d’enseigner à l’école primaire
  • Expérience d’au moins deux ans en tant qu’enseignant(e) permanent(e) d’une classe de primaire
  • Connaissance des programmes scolaires de l’école primaire et particulièrement de la classe dont le candidat souhaiterait la charge
  • Ouverture d’esprit et esprit d’initiative
  • Intérêt pour les méthodes pédagogiques alternatives et innovantes
  • Intérêt pour l’action sociale et humanitaire
  • Connaissance de la Convention internationale des droits de l’enfant (atout)

 

 

 

 

Pour postuler
CV et Lettre de Motivation peuvent être envoyés à l’adresse suivante : [email protected] au plus tard le jeudi 04 Juillet 2022.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées.

Niamey – Niger
[email protected]d.org
http://www.acted.org/

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NB: NE PAYEZ AUCUN FRAIS DE DOSSIERS POUR UNE OFFRE D’EMPLOI

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